郑州外国语学子入选化学奥赛国家队!讲述不平常的化学竞赛经历

发布时间:2020-04-19

2020年4月10日,中国化学会发布《关于参加第52届国际化学奥林匹克中国代表队队员的通知》,郑州外国语学校高三年级学生张焯扬成功入选,将和华南师大附中学生古云天、杭州二中学生李乐天、江西师大附中学生孙皓楠等三名同学一起,代表中国参加第52届国际化学奥林匹克竞赛。

得知自己入选国家队的当晚,张焯扬记下了自己从事化学竞赛的心路历程,希望与郑外的学弟学妹们共勉。

此刻,拿起笔,想起的是高一军训时坐在操场上翻读郑外薪火集的场景,顿时思绪万千。作为一名化竞生,向您讲述我平凡又不平常的化学竞赛经历。

化学周期表中的百余种元素,像极了一个个好朋友,当听他们娓娓道来时,每一种元素不同的性质与用途让我感受到化学的丰富与多彩,不同元素之间性质的相似又让我体会到化学的和谐与统一。

作为一门自然科学,少不了的当然是理性思维,但感性认知也是不可或缺的。化学中有很多经验公式和规则,它们都是从感性认知开始,发现表面的相似,然后探寻内在的规律,进而推广之,成为较为普适的理论。这些经验和规则既有相互交盖的部分,但又并不冲突,甚至互为补充。当需要解释各种各样的化学现象时,你会发现有许多工具可以使用,有时一种理论可以独当一面,有时几种理论综合起来交相辉映,相得益彰,我能感受到化学的灵活与包容。

新冠肺炎疫情的爆发更让我思考化学的社会价值。药物是治疗疾病的利器,每一种药物合成的背后都是化学家们智慧的结晶。一步步巧夺天工的合成设计体现的是化学的无限可能,对抗疫情更多体现出化学的责任与担当。

两年多的化学竞赛之路走的并非一帆风顺,相比入选国家队的所谓成功,经历更多的还是挫折。不过挫折再多,也无所畏惧。不忘初心,方得始终。

刚接触化学竞赛的时候,心情可以说是一天一个样。听到往届学长学姐们讲述他们的成功经历,内心是满满的羡慕之情,备受鼓舞,渴望着有一天能与他们比肩而立;另一边,新发的竞赛书一本接一本,面对无数从未涉猎的知识,内心更是忐忑万分;回过头来,还有高考的压力,本就不够用的时间显得愈发少得可怜。内心有焦急,有纠结,有烦躁,有畏惧……五味杂陈成了那一段时光的常态。

当然,高考和竞赛能否兼顾是很多过来人曾经都有过的困惑。就我而言,我认为高一时我和大多数同学一样,将重心放在了高考课上,我基本除了正常的化学竞赛课外,没有额外花太多的时间在化学上。毕竟有周练、月考、期中期末考试等任务在身,实在不忍心看到自己的各科成绩惨不忍睹。

就这样,高一时光在紧张繁忙中悄然流逝,第一次省赛如约而至,成绩却不尽如人意,之后的一段时间情绪一直比较低落。和教练员陈宁老师几次交流沟通后,我开始理性反思过去一年的学习是否扎实是否有效,最终我意识到自己的问题在于急于求成,该夯实的基础并没有打扎实。要知道基础是后续拓展的根本,连基础都掌握不牢固,怎么学习更深入的知识呢?况且在考试中绝大部分的题目还是基础题,高分永远是建立在扎实的基础之上的。意识到问题之后,我便趁着高二第二遍复习的机会,重新阅读教材,不放过教材中的任何疑点,积极和同学讨论,向老师请教,认真完成教材的配套练习。

果然,问题找到了,堵点疏通了,当基础夯实之后,整个知识框架体系便自然而然建立了起来,不同内容之间的联系也渐渐有了头绪。学习起来越来越有章可循,不再是一头雾水扎在知识的大海里,而是到了一个更高的高度去统领知识,知识运用起来也越来越灵活自如。

真正把重心转移到竞赛上来是从高二的寒假开始的。毕竟是最后的背水一战,更多的压力和挑战接踵而至。为了一心扑在竞赛上,我选择了高二下学期暂停高考课。教练给我们16个选择停课的同学说的话至今仍记忆犹新:你们要做好充分的心理准备,能面对可能并不完美的结局,不是停课就一定能冲进省队。停课的那段日子得以让我有充分的时间拓展知识,给了我更充足的时间思考问题、总结方法。做题如同下棋,既要有统筹大局的全局观,又要有一招制敌的谋略。遇到问题生搬硬套是行不通的,要分析问题,继而找到知识点,从而解决问题。尤其是难题绝不是一蹴而就的,方法都有积累的过程,或是自己总结归纳所得,或是做题百思不得其解后参考答案积累所得。总之,掌握分析问题的能力是一个循序渐进的过程,见多识广,触类旁通。有位同学对我说,是停课的那段时间让他真正学懂了化学。

高二除了知识,心态也是一大挑战。省赛前夕,清华招生组来学校面试,由于之前的成绩不够突出,所以没能入选。在当时的我看来,就像是错失了与心仪大学相遇的唯一机会。除了满腹的遗憾外,更让我回想起曾经几次考试的失利,对马上要到来的省赛更是忧心忡忡。看着眼前的复习计划,一片茫然,不知所措。又是陈宁老师再一次出现在我的身旁,语重心长的告诉我真正的定音锤是省赛,该做的不是茫然无措,而是抓紧最后时间查缺补漏,在省赛中能拿到分才是王道。于是那天晚上出去好好吃了一顿,第二天打起精神,继续干。

今年政策的转变给我们头顶泼了一盆凉水,但事已至此,也别无退路,干就完了!两个月无休的国决备战,疲惫又充实。做实验干的是体力活,一站站半天真的是腰酸背痛;做真题干的是脑力活,每次做完都是头脑昏花,一天下来真的是身心俱疲。但好在前行的路上有同学们的陪伴,一天的疲惫在大家聊天的欢声笑语中很快就烟消云散了。

竞赛是需要静下心来慢慢钻研的,很多东西并不是看到第一眼就能理解,很多知识需要反复理解并通过练习实践这些知识才能掌握。做一套初赛卷要3个小时,决赛卷要4个小时,长时间精力的高度集中很考验心静。

自律更是保证学习效率的重要品质。是否能在自习课上专注于自我不受外界干扰?是否能在做练习时自觉把答案放在一边(这一点很重要)?是否能逼自己把每天的任务落实到位?

当然,和同窗好友共度的美好时光更是最大的收获!还清楚的记得高一那个炎热的暑假,下午大课间奔驰在绿茵场上的身影,我们踢的热火朝天,汗流浃背,而晚上坐在空调屋里又冻的瑟瑟发抖。难忘的还有我们一起做实验的时光,实验室里的欢声笑语常常响彻整个实验楼。乳酸钙,醋氨己酸,富血铁……一个个经典实验重复了一遍又一遍,大家凑在一起比产量的情景历历在目。

郑外,一个神奇的地方。六年郑外路,依依郑外情。相信在郑外的时光必将成为我生命中浓墨重彩的一笔。花式多样尽显青春活力的运动会;为班级荣誉齐心协力的足球篮球比赛;仁者见仁智者见智的模拟联合国大会,琴声悠悠婉转动听的歌唱比赛……无数美好瞬间一下子涌上心头。谢谢你,郑外!

忘不了你如姐姐般语重心长的和我谈心;忘不了你抄着河南口音在讲台上的慷慨激昂;忘不了你在我作业没交时的假装生气;忘不了……谢谢您,我亲爱的老师们!

路长且歧,唯郑外人行而不辍。郑外薪火必将代代相传!今日我以郑外为骄傲,愿明日郑外因我而自豪!

张焯扬是一个喜欢挑战并勇于面对挑战的学生:不满足于仅在高考科目上取得的成绩,所以选择了化学竞赛,选择了挑战更大量的学习任务、更艰难的思维方法、更孤独的一条路,勇于挑战自我,挖掘更多的可能性。

他是一个有点倔的学生:面对高手如林的竞赛生,化竞学习从无到有,没日没夜啃着那些大部头的专业书籍,题目搞不懂一遍遍的跟同学、老师讨论,实验做不完中午不吃饭不睡觉,这样的倔劲支撑他走完这三年的竞赛学习之路。

他是一个坐得住、能静下心来钻进去的学生:竞赛学习的特点要求每一位竞赛生养成深度学习的习惯,屁股坐不住是没有办法坚持下来的,张焯扬便是这其中非常能坐得住的学生之一。遇到挫折有过怀疑但总能痛定思痛,即使已经得到高校保送资格依然能够在教室里一坐就是一天,这是他非常难能可贵的品质。

2020年7月,张焯扬将和另外三名入选国家队的同学一起,代表中国参加在土耳其举行的第52届国际化学奥林匹克竞赛。预祝他们取得优异成绩,为国争光!